Módulo 2:
Processos Cognitivos Essenciais na Interação com a Informação
Tópico 2.1:
Atenção e Filtragem da Informação
Tipos de atenção (focada, dividida, sustentada) e seus limites.
Mecanismos de filtragem: top-down (metas, expectativas) e bottom-up (estímulos salientes).
O impacto do design de interfaces e da apresentação da informação na atenção.
Tópico 2.2:
Percepção e Interpretação da Informação
Princípios da Gestalt aplicados à organização visual da informação.
Percepção de texto, imagens e visualizações de dados.
Vieses perceptuais e como eles influenciam a interpretação.
Tópico 2.3:
Memória, Aprendizagem e Retenção de Conhecimento
Estratégias cognitivas para codificação e recuperação de informação.
A importância da chunking (agrupamento) e da organização hierárquica para a memória.
O papel da repetição e do espaçamento na aprendizagem e retenção.
Tópico 2.4:
Carga Cognitiva e Seus Efeitos
Definição de carga cognitiva (intrínseca, extrínseca, germânica).
Como a sobrecarga de informação e a complexidade de tarefas afetam o desempenho.
Estratégias para reduzir a carga cognitiva em sistemas e materiais didáticos.
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